Enseñanza de las Ciencias y la Matemática

Tendencias e Innovaciones (1993)
Daniel Gil Pérez /Miguel Guzmán Ozámiz
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Editorial Popular
ISBN: 84-7884-092-3

El proyecto "Enseñanza de la Ciencia y de la Matemática" promovido por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, parte del reconocimiento de las deficiencias de la enseñanza de dichas materias en la mayoría de los países del área, como dificultad para la promoción de la base científica y tecnológica que su desarrollo demanda. La fundamentación del Proyecto insiste por ello en la necesidad de una "atención preferente al desarrollo del currículum de la matemática y de las ciencias experimentales" con objeto "no sólo de favorecer la formación de los científicos y tecnólogos que el área iberoamericana necesita para su desarrollo, sino también de orientar a las nuevas generaciones hacia la adquisición de una conciencia científica que les permita estar mejor preparados para actuar en un mundo donde cada día adquieren mayor presencia la ciencia y la tecnología". Como contribución a dicho Proyecto, el presente estudio intenta analizar las tendencias y experiencias innovadoras de la enseñanza de las ciencias en la comunidad internacional.

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Publisher	Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Editorial Popular, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Repository	OAI Repositorio (Sistema LIBRUM), SERBIULA - Universidad de Los Andes, Venezuela (Venezuela)
Keywords	Ciencia-Enseñanza, Matemáticas-Enseñanza